在慧慧的心情没有完全平复前，算术是没有办法进行下去了。
给三毛布置了一堆写字母的作业后，慧慧立刻就钻进厨房进行心理复健。
没事，只是小孩子，问题多很正常，自己小时候不也问过妈妈为什么鸡和鸭都有羽毛，为什么一个会游泳，一个不会。
孩子嘛，问题多正常。
大姑常说，学习的过程就是解答问题的过程。
而孩子认识这个世界的过程就是从发现问题开始的。
不到半小时，心理强大的慧慧就完成了心理复健。
恢复了斗志的慧慧，昂着头继续回到堂屋，拿起粉笔，准备继续给三毛讲课。
“小明手里有五个......”
“刚刚不是还小红吗？怎么变小明了？”
慧慧的话还没说完，三毛就打断了慧慧的话。
慧慧......
“还有，为什么不是小绿或者小黄呢？都是颜色啊！”三毛继续说道。
慧慧......
这活没法干了，有这功夫她还不如多蒸两锅馒头呢！
就这样，在三毛的打击之下，慧慧红着眼睛把小黑板和粉笔收了起来。
三毛和其他几个孩子都惴惴不安的。
齐心岚听了慧慧说的这些，也有点无语。
三毛平时看起来挺乖巧的啊，帮着自己打酱油什么的，还会帮着看弟弟妹妹的。
没有小魔星的潜质啊？
这怎么到了学习上，就成了这个样子了？
还是说就是有人天生不爱学习，而这一切和资质无关......
齐心岚看了眼依旧托腮自我反省的慧慧，又看了眼低着头不敢说话的三毛一样。
“三毛，奶奶知道你很聪明的，这学习嘛，有问题是好事。
但是，这不是说什么场合都适合去问问题的。”齐心岚也耐着性子说道。
三毛抬
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