要知道，这位主考官的“学术思路”。
或者说，他对于圣贤书，以及这个时代一些问题的看法。
比如说同样一句“圣人语录”，他理解的跟你不一样，那么人家是主考官，就一切按照人家的来。
还有就是一些时事的看法，比如说对于北齐，对于朝堂改制，对于一些尖锐问题的看法，都要多多少少了解一些。
不一定非要按照人家主考官的思路来写策论，但是一定不能跟人家对着来，不然在考卷上写得再爽，别人大笔一挥，最少要再等三年时间才能考。
因此，研究主考官非常关键。
不止要找他从前写的文章，有条件的甚至会去找他上过的奏书，或者是打听他最近说过什么话。
当然了，沈毅并没有这些“条件”，更不可能跑到皇宫里，去翻看吴侍郎上过的奏书，他只能尝试从这些吴侍郎写过的文章里，去了解这个人，去了解他对于这个世界的看法。
这是个非常磨时间的活计，因为能写在纸上的文字，一般都是很简练的文言文，有时候一个字就要琢磨半天，到底为什么用这个字。
因此接下来的一段时间里，沈毅除了日常读书作文之外，其他大部分时间都憋在书房里，去翻看吴侍郎的大作。
一转眼，大半个月过去，时间来到了洪德六年的腊月。
距离过年只剩下了不到一个月时间。
这天一大早，老爹沈章早早的叫醒了沈毅，然后父子俩又去了一趟沈陵家里，跟着沈陵夫妇一起，去江都西城门接人。
除了在书院读书没有回来的沈陵，在江都的沈家人，统统到齐了。
向来玩世不恭，没个正形的沈陵，这会儿出奇的正经起来，在西城门门口，他用手拉着沈毅，模样甚至有些紧张。
因为他爹要回来了。
腊月的江都，天气已经很冷，兄弟俩都穿着厚衣服，但是不知道是因为害怕还是因
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